西工大鸿志教育高考补习学校温馨提醒：高三物理复习要注重复习方法

(1)重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本高三物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;

(2)注重解决高三物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用;

(3)通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对重点热点知识真正做到融会贯通;

(4)用记图方式快速做好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行“看题”训练，掌握重要物理规律的应用。如：动能定理的应用、用图象法求解高三物理问题、极值临界问题的分析研究等。

学生的学习，最重要的是通过科学的方法，去激励学生内因活跃的运转，调动学生的学习动力使之知难而进，迎刃而上。西工大鸿志教育培训学校认为关键是做好几个引导。 首先引导学生掌握学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。

一是引导学生变“被动学”为“主动学”。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。二是引导学生变“死学”为“活学”。利用一切可以利用的时间向学生推介其中学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。

其次引导学生养成良好的学习习惯。一是引导学生养成在佳状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。三是引导学生养成善养的学习习惯。

思路决定出路，眼界决定境界。教学工作在学校各项工作中处于中心地位，教学质量和升学率是西工大鸿志教育生存和发展的生命线。教学工作科学规范正常运行是学校教学质量的保障，为使每一名教学老师更适应方正的体制，更充分发挥自己的才能，我校每年进行由校长牵头，全体任课老师、管理老师参加的教学研讨会，对全年教学工作进行安排，引领老师制定教学发展规划，组织老师进行专业交流学习，促进管理老师和任课老师的相互理解和相互配合。

自学生入学后，西工大鸿志教育学校除正常教学进度外，还根据学生实际情况进行积极、有效的创新和调整，以适应学生快速进步的趋势。加强班、平行班、精品班三大组管理老师和任课老师，对学生知识掌握和能力培养统筹安排，开展丰富的交流与研讨活动，为每一个学生提升献计献策。

在教学顺应高考改革的形势下，西工大鸿志教育的教师信心百倍，有校长引路，有任课教师作主导，有管理教师作保障，教学工作更成熟、先进和完善，也必将激发我校实现更大的跨越。