期中考试备考正当时 突破自我夺高分
时间过得飞快，感觉刚开学没有多久，同学们又要迎接期中考试了。期中考试是对学期前半段成绩的考察，也是重要的阶段性测试，所以我们要认真对待。星火教育王老师建议大家做好以下几点，沉着应对期中考试。
3.通过辅导书的专题来强化知识掌握。
学校给同学们配套的辅导书都是经过老师精心筛选过的，里面的练习题也比较吻合教学内容。这类型的辅导书能帮助学生最快速的掌握知识点，起到强化练习的作用。
另外辅导书很好的补充了课本试1题的不足，而且通常会将很多考点整体成专题，或者专项问题。考生可以从这些考点上，结合课本，把所有的知识点吃透。
4.精选好题，归纳总结易错点。
到了考前，很多同学会无所适从，于是开始一套一套的刷题。虽然刷题能提高做题的速度和感觉，但在考前还继续大量做新题是不值得提倡的。与其把时间放在做更多的新题，还不如选择性的做几套编排恰当的题。最1好是选择单元或者阶段总结的套题，或者直接找期中考试的模拟卷来做。建议做2-3套题目，然后仔细对照答案给自己判分。自己检查对答案的复习效果比交给他人批改效果要好很多。因为自己能清晰的看到存在的问题，哪道题目没有做对或者蒙对的，哪道题目对应的知识点就存在漏洞。如果这时候有意识的把错题标记出来，并把错误答案仔细分析一遍，就会有新的收获。下次遇到这类型题目就不会疑惑了，正是达到了归纳总结的目的。
小学生讨厌做作业，家长有妙招
家长苦恼：我家孩子上小学三年级，最近我发现孩子对作业的态度越来越敷衍了。以前孩子上一、二年级的时候，作业难度不大，所以很容易就能完成。但到了最近，他不喜欢做作业，每次回到家都是先打开电视机，要不然就是玩游戏，叫他写作业的时候总是有很多推脱的理由，比如“今天作业少晚点再做……我刚刚放学回来太累了，先歇会……”有时候甚至撒谎说老师没有布置作业，我是看在眼里急在心里，我该怎么办呢？
星火君支招：孩子不爱做作业有很多原因，一方面是家长对孩子放任自流，或是万分溺爱，以至于监管不力。另一方面就是孩子自觉性差，比较懒惰，没有养成良好的学习习惯了。从这位家长的描述中来看，您家孩子属于第二种。建议有相关烦恼的家长，可以从以下的方法中帮助孩子克服不爱做作业的毛病。
一、订立“契约”，改变拖拉
多数家长在听到这种方法时，心里大多是持怀疑态度的。孩子还小，跟他订立“契约”靠谱吗？家长们要注意的是，这种方法不是鼓励家长用讨价还价的方式要求孩子做作业。而是请孩子写下承诺书，保证在某段时间内一定完成家庭作业。如果他能做到保证的事，那么就表扬他；如果中途违反了协定，就要接受事先商定好的处罚，比如写一篇文章等等。这种方法可以改正孩子在对作业拖拉的坏毛病，先改变了孩子拖拉的第壹步，才能往下帮助孩子树立起做好作业的好习惯。
二、赞赏优点，鼓励做作业
有一部分的孩子，他们不做作业的原因不是因为自己不会做作业，而是对自己过于自信，觉得老师布置的作业太简单了，不做也罢。对于这种类型的孩子，家长们可以用赏识鼓励的方法“刺激”孩子做好作业。比如，你家孩子很聪明字也很漂亮，但是就是懒得写作业，这个时候你可以对孩子说“妈妈（爸爸）觉得你的字真的写的很好，但是如果你不写作业的话，老师也很难发现你的这个优点，岂不是浪费了吗？时间一长，孩子就会觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起爸妈的信任。从此，他不做作业这一毛病就可以根1治了。
三、制定时间表，严格遵守
很多孩子回家不做作业的原因无非就是觉得自己在学校学习太累了，要适当放松一下，可是没想到这一放松，时间就悄悄溜走了，导致匆匆忙忙解决作业。这个时候，家长可以帮助孩子制定家庭作业的学习时间表，并和孩子商量好，尽量根据作业时间表来完成作业。做好一项就打勾，这样就可以帮助孩子有条理有计划地进行学习了。
四、作业量多，进行分割
随着孩子年级的升高，作业也会越来越多，这也成为了很多孩子作业拖拉的借口。他们往往会说：“作业太多了，反正我也做不完，不如不做”。此时，家长可以把作业化整为零，分割成三四段。让孩子把作业分成一些小段，这时孩子心理就会觉得作业其实没有那么多，让孩子看到作业并不是那么可怕了之后，每完成一个小段就给孩子一定的奖励。孩子就可以慢慢适应这种作业量，也不会对大量的作业产生厌烦了。
五、适度奖励，激发进取心
适当的奖励是一种基于激发孩子进取心和追求成就感的鼓励方式，让孩子学习与心理感受和成就挂钩。孩子在这种方式的引导和鼓励下，一般都会有很高的学习动力，星火君建议您可以多给不爱写作业的孩子精神奖励。
六、共同作业，提高1效率
孩子讨厌做作业还有一个原因，那就是“无聊”。现在大多数孩子都是独生1子女，做作业的时候自己一个人，时间长了自然会觉得无聊。如果可以，家长们可以帮助孩子找到一些学习的伙伴，或者让孩子主动邀请同学到家里一起做作业。两个人或者几个人在一起学习，容易形成比较活泼的学习氛围，孩子们可以畅所欲言，尽情的讨论和说出自己的想法，做作业的时候也可以相互约束，这确实比一个人学习的效率要高，很有利于孩子的学习。
小学生做作业拖拉或者是不喜欢做作业是一个普遍现象，家长们不必过于着急。也不要动辄打骂孩子，用不正确的方法强制孩子做作业，结果是收效甚微的。家长们要学会耐心地帮助孩子找出讨厌作业原因，并采取类似上述的科学方法帮助孩子改正坏毛病，帮助孩子摆脱讨厌作业的毛病。
家长课堂：小学生提高成绩的基础方法
想必每一位家长都十分关心孩子的学习情况，甚至有时心情也会随着孩子学习成绩的高低而起伏。在家长眼中，孩子的好成绩能给自己带来一定的欣慰。那么今天，星火教育网就对此奉上小学生提高成绩的三大基础方法，从最基本的层面出发，一步一脚印。
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一、端正学习态度
星火教育小编认为，学习态度是决定成绩好坏的前提条件，要想取得好的成绩，孩子就必须端正自己的学习态度。如果孩子不重视学习上的事情，例如不重视巩固性练习和平时的作业，就会使得基础不牢固，成绩越来越差。因此，家长一定要提醒孩子认真对待作业和训练。
二、强调预习和复习
在学习新课之前，要对课堂学习内容提前做好预习工作。如果能够按照老师要求，有计划有规律地整理出学习任务表，那是再好不过了。根据学习任务表，提前预习每次需要学习的内容；在课后先将之前的错题进行整理；然后进行适当复习，完成归纳整理知识的工作；最后才是完成作业的任务。
三、重视解题方法
??有的题目会有多种不同的解题方法，如果无法将每种解题方法都掌握，该怎么办呢？首先要明白，最为基础的知识点是固定的，要熟记基本内容，然后在平时练习过程中努力去思考更多的解题方式。并且能够把老师讲解的内容与自己思考的方法归
