目前现在很多年轻家长在宝宝未出生前就已经找好了育婴师帮忙照顾宝宝和产妇，如何科学的养育孩子是现在家长们最为重视的。其中宝宝在吃饭偏食、挑食的问题上，经常让家长烦恼不已。尽管知道宝宝偏食所带来的“后果”，但对着他却无计可施。

受家长饮食偏好的影响。如果家长自己也有偏食、挑食的习惯，或者宝宝面前说不喜欢吃这种食物，那么宝宝就会受到直接的影响。另外，有些家长不喜欢吃某种食物时，一般就不会买这种食物来烹调，这也会使宝宝很少吃到这种食物，从而间接造成宝宝偏食。

日常饮食较为单一。如果家长给宝宝做菜时，不注意烹调的方式，不注意颜色的搭配和性状的多样化，或饮食比较单挑，经常吃同一种食物，这也容易使宝宝养成偏食、挑食的不良习惯。

育婴师（具备以下条件之一者）        

1、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。        

2、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。        

3、连续从事本职业工作6年以上。        

4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业zheng书。

高ji育婴师(具备以下条件之一者)        

1、取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高ji育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。        

2、取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。        

3、取得高ji技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高ji技能 为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业zheng书。   4、取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

育婴人员服务内容

1、婴儿喂养

1、婴儿喂养

协助母乳喂养、冲调奶粉、给婴儿添加辅食、做富有营养的儿童餐

2、起居照顾

带孩子睡觉、清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生、婴幼儿洗澡。

3、早期智力开发

有规律地为宝宝做抚触、阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事、唱儿歌；用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流。根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练。

4、行为培养

定期带宝宝游泳、培养孩子良好的生活习惯（大小便、卫生、吃饭等）。锻炼孩子与外界交流、 掌握婴幼儿常见病的预防和常识、提供健康建议。

5、其他

在孩子安全状态下可做一些简单家务。

分级原则

1.个人工作经验、服务年限（通过个人带宝宝的经验以及服务年限反映出整体技能）。

2.公司对其职业道德（日常在公司的表现、整体素质）及定期技能考核（定期专业知识、实操的考试得分）。

3.之前服务过客户的反馈意见（户中技能体现、人际交往能力、综合表现等评价）。

4.个人特长展示（自身所具备的其他技能特长）、性格特点（对育儿嫂不同性格的分析对应不同客户需求）等上户所需特质