拓展训练的引入要讲究一定的原则，不可冒进。首先要开展一些简单易行，户外木质拓展，危险性低的校内项目，积累经验，而后引入校外拓展和野外定向、野外生存项目，以降低危险性。同时要因地制宜，根据现有条件设置项目和情境，然后进一步开发现有校内外环境资源，使拓展训练能更快更好地融入高校体育课程体系。

  开展拓展训练课程需要借鉴社会拓展训练课程的完整体系，同时结合本校的自身条件和学生自身情况来制定拓展训练课程体系，课程内容选取要充分考虑到学生的兴趣及社会发展的要求，使拓展训练课程生活化、社会化。

通过上述的课程安排我们建议度假区在建造拓展训练基地的时候要做到以下三点：

1、拓展器材训练基地要准备一块平整的场地提供给团队集合和破冰等项目使用。

2、为了企业员工培训课程重复所以拓展公司会选择三四个高空四五个低空项目的基地合作。一般一个团队一次培训使用的项目是1个高空的高空断桥1个低空的电网1个中空的毕业墙；但是企业培训不会只做一次，拓展器材，可能每年两次或者每年一次。

3、拓展训练基地建造在停车场和餐饮地点步行5分钟的路程以内。

  拓展项目的安全问题

如果受训者克服了恐惧，发现户外拓展活动中的危险受到严密的控制，因而感到放心，这就是好的心理状态了。但放心不等于轻视，如果对户外拓展活动的安全问题过于乐观，就走向了另一个极端——轻视安全问题。这更容易发生意外，导致乐极生悲，二手拓展器材，从而后悔莫及。所以在户外拓展活动之前，应对那些持过于乐观态度的员工进行心理辅导。这里可以采用旁敲侧击的方法，延边拓展器材，隐性地灌输户外体验活动的危险，让他们重新意识到户外拓展的安全是建立在重视的基础之上的。