大学生高校心理健康咨询室建设标准

为全面推进大学生心理健康教育工作科学化建设，教育部办公厅先后印发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》（教社政〔2001〕1号）、《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》（教社政〔2002〕3号）、《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅[2011]1号）、《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅[2011]5号）等相关指导文件，对高校大学生心理健康教育的建设、实施、课程等规定了明确的标准。

具体要求如下：

1、健全校、院（系）、学生班级三级心理健康教育工作网络，重视心理健康教育网络平台建设，开办专题网站（网页）。

2、设立心理咨询室、心理健康教育辅导室，为学生提供心理咨询服务，加强心理健康教育和咨询场地建设。心理健康教育和咨询场地包括预约等候室、个体咨询室、团体辅导室、心理测评室等。

3、应经常开展团体辅导活动，针对不同学生群体的需求，研究制订相应的团体辅导计划和实施方案。

4、注重心理危机预防与干预体系建设。

宣泄室建设功能要求：
（1）情绪宣泄：室内摆置宣泄人和以及专业宣泄工具供来访者过来宣泄心理不良情绪。
（2）认知调节：专业的智能宣泄，让来访者进一步了解自己情绪状态。
（3）全方位宣泄：地面和墙面都用专业的宣泄设备进行包装。
（4）保证安全：墙上安置一套监控设备，让咨询师随时了解宣泄室的情况。

（5）舒适的环境：专业设计、明暗适中。

心理宣泄室布置
心理宣泄室是用于排除不良情绪，促进心理健康的一个重要功能室，是心理咨询室的重要一部分。如何布置心理宣泄室直接影响到来访者的使用效果以及使用安全。

首先根据心理宣泄室的特点选定好房间。心理宣泄室应远离咨询室、办公室、音乐放松室等较为安静的场所。因为宣泄室进行宣泄室有较强的噪音。

宣泄室管理制度：
（1）心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
（2）本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。
（3）保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。
（4）尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。
（5）心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。
（6）做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
（7）充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
（8）心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午12：00--13：00。
（9）每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。

（10）工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作

品牌介绍

河南心理健康产业发展有限公司于2017年7月27日在中原股权交易中心正式挂牌成立 （股权代码：201690）。公司位于河南省郑州市，是一家致力于打造心理健康发展全产业链条、河南省规模最大的心理健康装备产业园区的科技企业。

公司业务涉及心理测评软件开发、心理健康器材及设备研发销售、心理健康专业人才培养、心理医院投资管理、心理健康技术培训、心理咨询中心设计装饰施工一体化、教学仪器装备销售等多个领域，拟筹建河南首家心理健康体验中心、河南心理健康发展研究院、河南心理健康发展公益基金。同时公司与北京大学、首都师范大学、中科院心理研究所等国内众多权威机构进行多方位合作，有着丰富的师资团队和心理学专家。

公司现推出具有独立品牌特色的系列心理产品，量身定制最优质、适用、科学、权威的心理健康全方位服务，可为国内多所大中小学、医院及各类企事业单位提供行业针对性极强、多角度的心理健康中心整体解决方案。

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