为进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作，促进心理健康教育工作深入发展和全面普及，教育部于2012年12月7日下发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。新修订的纲要指出，中小学心理健康教育，既要致力于提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展，又要重视教师心理健康，加强心理健康教育师资队伍建设，建立一支科学化、专业化、稳定的中小学心理健康教育教师队伍。

具体要求如下：

1、提高学生心理素质和心理健康水平；

2、培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能；

3、增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力；

4、培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力；

5、关注个体差异，科学有效地心理辅导，及时给予必要的危机干预；

6、建立学校、家庭和社区心理健康教育网络和协作机制，全面拓展心理健康教育渠道；

7、加强心理辅导室建设，切实发挥心理辅导室在预防和解决学生心理行为问题中的重要作用。

中小学心理咨询室建设功能要求：

（5）舒适的环境：专业设计、明暗适中。

首先根据心理宣泄室的特点选定好房间。心理宣泄室应远离咨询室、办公室、音乐放松室等较为安静的场所。因为宣泄室进行宣泄室有较强的噪音。

（10）工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作

河南心理健康产业发展有限公司于2017年7月27日在中原股权交易中心正式挂牌成立 （股权代码：201690）。公司位于河南省郑州市，是一家致力于打造心理健康发展全产业链条、河南省规模最大的心理健康装备产业园区的科技企业。

公司业务涉及心理测评软件开发、心理健康器材及设备研发销售、心理健康专业人才培养、心理医院投资管理、心理健康技术培训、心理咨询中心设计装饰施工一体化、教学仪器装备销售等多个领域，拟筹建河南首家心理健康体验中心、河南心理健康发展研究院、河南心理健康发展公益基金。同时公司与北京大学、首都师范大学、中科院心理研究所等国内众多权威机构进行多方位合作，有着丰富的师资团队和心理学专家。

公司现推出具有独立品牌特色的系列心理产品，量身定制最优质、适用、科学、权威的心理健康全方位服务，可为国内多所大中小学、医院及各类企事业单位提供行业针对性极强、多角度的心理健康中心整体解决方案。

姓名：李经理