1.
校园历史文化的传承宣扬 校园景观不仅有美化功能，还应该具有一定的历史传承功能。众多的校园历史悠久，其校园文化源远流长。各地校园有着风格迥异的景观设计，在校园景观设计中，也要注重因地制宜，根据当地文化风俗选择合适的设计风格，起到宣扬文化的功能。如：中国最高学府之一北大，本部又称燕园，包括淑春园、勺园、朗润园、镜春园、鸣鹤园、蔚秀园、畅春园、承泽园等，在明清两代是著名的皇家园林，数百年来，其基本格局与神韵依然存在。校园北与圆明园毗邻、西与颐和园相望。北大充分利用了这一难得的历史遗产，营建了风景如画的校园环境，使之既有皇家园林的宏伟气度，又有江南山水的秀丽特色
（北京大学）。 2. 交通分流功能 随着高校扩招，在校人数增加，为保证师生在上下课等在校活动的安全性，可以借用在交通易拥堵地区保持人流秩序、引导分流，起到舒缓交通压力等重要作用。 3.
教育功能 “一方水土养一方人”。高校校园环境景观优美、人性化，对大学生的品格塑造、人文素质提高、审美品味的提升都有着潜移默化的影响作用
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休闲交流功能 校园是一个相互学习，共同进步的地方，师生来自五湖四海，有着各自不同的兴趣和特长。景观设计可以为师生之间、学生与学生之间的课后交流提供环境，高校校园中不乏有宽阔的草坪、石椅、廊庭为师生提供休息和交流服务，操场、体育馆也为师生提供娱乐锻炼的场所。
