实验目的：
探究物体重心位置的变化对物体运动的作用。实验器材：
V形轨道支架、不锈钢球2个。提出问题：
在不借助外力的情况下，钢球可以沿着斜面向上运动吗？猜想与假设：
可把钢球比作双锥体，调节轨道是可以让钢球爬坡的。实验过程及设计：（由学生自主设计或教师引导）
1、先将两条倾斜轨道平行放置，将钢球放在轨道下端，观察钢球的运动情况。
　 实验现象：钢球是静止的。
2、将轨道上端的开口逐渐增大，观察钢球的运动情况。
　 实验现象：当轨道张到一定角度时钢球开始向轨道高端滚动。
3、换用另一个钢球重复上述步骤。
　 实验现象：钢球同样会向轨道高端滚动，但轨道所张的角度不一样。探究问题：
1、钢球为什么会向上滚动？试分析钢球的受力情况。
2、钢球向上滚动的能量从何而来？
3、钢球是否真的往上爬？什么时候是真的往上爬？
4、钢球向上滚动的现象是否违反了能量守恒定律？实际上它的重心是升高了还是降低了？
5、大小两个钢球哪个更容易往上爬？钢球的大小对实验结果有什么影响 ？
6、试推断钢球的轻重对实验结果有什么影响？
7、通过实验你觉得怎样可以使钢球爬得最高最快？课外活动：
用小皮球或乒乓球当钢球，放在圆形筷子轨道上滚动。观察分析实验现象。注意事项：
实验时应注意保护钢球，不要使其落地，以防损坏。