探知到,最近行业内外一直在关注“到底互联网教育能否颠覆线下教育”这一问题。经常有人也会问到这个问题,浪腾培训学校管理系统的回答是:现有的互联网教育公司是不能颠覆线下教育模式。
学校管理软件认为,科技的发展从来只是顺应和满足人类的惰性,而教育的本质则是反人性逆惰性的,它必须依靠强制管理得以实现。这也导致两千多年的科技进步虽让人类的生活已经发生天翻地覆的变化但教育培训的形式却几乎没有发生改变,还是两千五百年前的孔子私塾和柏拉图学园。
学校管理系统了解到,线下教育,即面对面现场授课这样的形式,需要场地的安排,价格也会因为租场地而比较贵,如果是大班型的话,老师也大都赶着上下一堂课而导致学生现场的问题不能一一解决。不过直面授课现场的氛围和直观感受会好一些,即便会没有机会向授课老师提问。在这种情况下,有经济条件的学生会选择报名一对一或者一对六等小班型的课程,这样课堂问题不会积攒,按照小时计算的话,价格也会直线上升。
培训学校管理系统分析:线上教育特点是性价比高,实效性强。价格相对线下低是因为不用大规模租凭场地,这样成本费用会大大降低。另外线上课可以在终端设备随时观看,不用等到线下课(尤其是大班课程)到点上课这样相对死板的时间。大大地节省了学生时间的同时,提高了学生的效率。
对于学生受众而言,这样随时看是好,但学校管理系统也没办法在下载下来的视频课上与老师互动怎么办?其实这个也不难,现在线上课程也有及时一对一的,师生时间灵活也可以互相协调。以跟谁学为例,很好地解决了这样的问题,师生有平台可以共享,学生可以查看选择性查看老师信息,老师可以非必须现场授课,上课效率不减,但灵活性大大增强.
最重要的是线上教育打破了空间的局限,让学生在家不管是哪个城市,线上教育完美实现了一线师资的资源共享。
有人说,到底将来的趋势是线上还是线下.培训管理系统认为线下交易还是有丰厚的底蕴的,只是在科技迅猛发展的今天,线上教育会成为互联网的宠儿,而更多的是在良好体验的前提下二者的互补与融合。
了解到,学生和家长购买教培产品的诉求永远都是成绩提升或技能掌握,若无法满足这个需求,则再令人惬意的科技产品也无法让消费者真正满意。要知道,科技进步带来的颠覆从来都只是改变模式,而永远不可能改变需求本身。学校管理软件分析到,如果有一天线上教育颠覆了线下教育,那也一定是保留了线下课堂的体验和效果的基础上的颠覆,而这时目前绝大多数互联网教育公司做不到的。
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