学前测评：避免盲目

绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑，而很多辅导班实行的学前测评模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先考试，通过一定的分数线之后再参加辅导，这既统一了班级的教学步伐，减少了“拖后腿”的现象，也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的烦恼。

尊重孩子意见

参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类：一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足，存在“吃不饱”的情况；另一类学生在学校的成绩比较差，希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩；第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时，一定要注重孩子的兴趣意愿，选择适合孩子参加的班。

不过，最重要的还是要看师资，毕竟没有好老师是不可能有好的教育效果的。很多家长都迷信名师，但名师却未必是最适合自己孩子的老师，目前流行的“一对一”个性化辅导更是如此。通常“一对一”辅导在制定辅导计划时，都有“配备老师”这一环节。辅导班会根据学生的测评结果，配备相应的授课老师。家长不一定要选择优1秀的老师，一定要选择你的孩子最喜欢的老师。为此，不妨多让孩子与老师聊上一会儿。真正的“一对一”其实不是只有一个老师为孩子上课，每个孩子的背后其实都有一个专业的教师团队给予学生专业关注与辅导。

面对各式各样、数目繁多的课外辅导机构，家长如何从中选择适合自己孩子的呢？苏州腾大教育建议，家长首先要看品牌和教学质量，“大品牌有其成功的经验、成熟的模式，得到的认可度也会更高一些。”其次在选择辅导机构时要有一个底线即尊重孩子的意愿，“比如孩子有接受课外辅导的意愿，家长就不要拒绝，如果家长自己想让孩子接受辅导，要问孩子愿不愿意，千万不要强制让孩子接受。要让孩子觉得参加课外辅导不是一件辛苦的事。”再者，家长应该实地去参观课外辅导机构，观察此机构的氛围、服务水平等各个方面，甚至是旁听公开课后再做选择。