亲爱的家长朋友

也许您的孩子对音乐具有极高的潜质和天赋；

也许性格需要一定的疏导；

也许智力与情感发育需要进一步的和谐；

也许希望在未来激烈的社会竞争中能够有更多的娱乐调试和素养能力；也许在您的孩提时代有很多梦想没有实现；如今您想在自己孩子身上实现……

北音之艺琴行是您正确的选择！

据英国《逐日邮报》报道，固然从小学习声乐器并不能让孩子成为下一个莫扎特，但却能让他们长大更智慧。加拿大肯高迪亚大学的生理学家发明，从7岁起让孩子学习音乐课程，会加速他们行动技能的发育。7岁是一个要害时期，音乐训练和活动技能的相互作用，会对大脑孕育发生恒久的积极影响。

研究职员指出，该研究充实证明，在年幼的时间学习音乐，能促进大脑的发育。这个时间，恰好是大脑发育的要害期。

研究职员对36名音乐家举行了研究。效果发明，与较晚才开始打仗音乐和未担当过正规音乐教诲的人相比，7岁左右就担当音乐教诲的人反响敏捷度更高。与此同时，大脑扫描图片还表现，这一组音乐家大脑中的白质(毗连大脑左右半球中卖力活动技能地区的神经纤维束)功效得到了加强。活动技能测试检测了这些音乐家的非音乐技能，意味着早期担当音乐教诲的利益逾越了演奏声乐器自己的本领。

      二胡演奏的层次分为：

      2、第二层――入味

　　在上一层的基础上，加强中、高级的技巧训练，能熟练掌握顿弓、抛弓、快弓、跳弓等难度较大的弓法，以及常用的特殊弓法；能熟练运用滚揉、压揉、抠揉、滑揉等揉弦技法；并且对一些地方特点的表现技法运用自如；能够把握音准，控制节奏；能奏出音质纯净、音色饱满圆润的乐音，听起来很有二胡的韵味。这就具有了二胡的表现力。

　　3、第三层――入情

　　在有了扎实的基本功之后，还要提高艺术素质和修养，理解二胡曲目的内涵，进入到感情的层次。如果光有技巧，十级的曲子，从头到尾能准确无误的拉下来，但不会表达曲子的情感。就好像白开水，索然无味，还有炫耀技巧之嫌。只有进一步了解曲作的环境、背景，曲作者的意图，能够准确的表达出曲作者想要抒发的情感，这样就具有了感染力。只有自己首先被乐曲的情感所打动，才能通过演奏流露出的感情，去感动听众。这就是专业演奏级的层次。

      这就需要有专业的老师指导培训，北音之艺琴行的老师，是您正确的选择！