西安凯中教学仪器说，承诺再好不如实际效果好

多年来，西安凯中教学仪器有限责任司始终坚持“质量为先，服务至上”的原则，本着“诚、信、精、专”的经营宗旨 ，用心做企业。在业界和给客户都保持了良好的形象。随着业务的延伸和市场的拓展，我们也热切的希望全国更多的客户了解我们、信任我们，对于我们来说拥有优质的产品、贴心的服务不是只拿来作为营销抛出的橄榄枝，而是要客户用切身的体会来维持真正的长期合作，让口碑成为我司燎原全国的春风。因此，西安凯中教学仪器董事长在季度大会上称：承诺再好不如实际效果好！

化学实验室它包含化学实验室/探究室、化学仪器室、准备室、实验员室、药品室、危险药品库等配套设施。

实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。供水到桌。一个实验室供电到学生桌，其余室可选配。探究实验室提供探究性教学和学习的场地。供水、供电到桌，配有音视频设备。实验台为4～6人台为宜；可与实验室共用。仪器室存放仪器、设备。通风、防火、防盗设备。与实验室相邻。准备室进行实验准备及仪器设备维护。水、电、通风设备到桌，维修工具齐全。与仪器室、实验室相邻，不能与药品室合用。实验员室实验员办公。实验员办公设备及管理用计算机。 药品室存放药品试剂。药品柜：应设计通风装置，隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。数量和规格可根据实际情况确定。 危险药品库存放实验用危险药品、试剂。设置药品柜，加锁。可与药品室合用，但必须分隔存放。

注：1、药品室应单设1间，条件不允许的，可与玻璃仪器合并一室存放；

2、危险药品库若与药品室合并，应间隔成一个独立小间。除应符合防火规范外，还应采取防潮、防腐、防盗、通风等措施；

3、物理、生物学科的药品可统一存放在药品室内。

心理咨询室部室建设方案

1）功能要求

为学生提供心理健康服务的专业场所，开设心理咨询室进行心理辅导是教师与学生通过互动沟通，教学仪器用于诊断、矫治学生学习生活中出现的心理行为问题，排解心理困扰，指导学生健康成长的有效途径。

2）环境及平面设计要求                                                                  

（1）噪声：室内环境噪声应低于55dB。

（2）内部设施简洁大方，采光通风条件好，室内装饰风格温暖、宁静，避免会引起来访者强烈情绪反应的过于刺激的颜色；适当的地方可摆放鲜花或盆景、书画。座椅及设施摆放适宜，保持安全、整洁、舒适。心理咨询室的名称有亲和力和归属感。    （3）配备学生心理健康阅读材料、心理测验和心理档案管理册或软件。

注：有条件的心理咨询室还可配其他教学仪器备录音机、采访机、摄像机、CD机、多媒体电脑、电话等设备，以备需要时使用。

4）有条件的学校可同时配备心理测量室。心理测量室可采用必要的心理量表和问卷进行测量。心理测量室一般不宜与咨询室合在一起。测量工具、仪器、量表的使用要符合规范，不强迫学生接受任何心理测试，禁止使用影响学生身心健康的仪器设备。

5）工作人员岗位资格

心理咨询人员的素质是做好心理咨询工作的保障。因此心理咨询教师必须自觉遵守有关职业道德职业规范和教学仪器使用技能。专职心理教师必须是经过省、市教育行政部门专门培训合格的人员。