现代教育装备 智能管理系统

应用分析

通过网络监控系统及APP应用情况，对各教室的设备使用情况进行全场景采集数据，对设备使用情况进行详细分析。

应用过程中可以通过各数据显示发现问题，系统提供全市/区县学校排名列表，按班级平均使用时长、教师使用人数占比、整体使用时长、整体使用率等多维度统计排名。

并可以清晰的获知班级当前谁在授课、各学科在本班的多媒体教学占比、每节课上课的记录、教学过程截图等数据

资产管理

资产全类别覆盖管理，流程完全标准化，设备分类统计，实现固定资产的信息化管理。

维修

维修流程方便、简洁，维修厂家快速响应，为了更好、更快速的进行维修服务，系统制定了对维修方的考核机制，对 每一项维修进行打分，同时系统对所有设备进行维护预警。

智能应用

支持集成到区县或学校的微信公众号菜单上。

关注相关微信公众号，即可通过微信公众号查阅班级多媒体教学管理系统，提供移动办公通道，实现驾驭管理系统移动化。

智慧教育系统集成工程仍有巨大发展空间，大数据运营助力整体提质增效！

智慧教育即以教育信息化为手段，在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。宗旨是利用信息化手段实现普惠教育，促进优质教学资源的全民共享，提升教师队伍的能力和素质，深度挖掘教师和学生的潜能。

比如说，在传统的大学里面，只有学堂内的学生才有机会聆听名师的授课解惑，而借助于互联网、移动互联网以及新的视频直播技术，远在地球另一端或不在学堂内的学生，也可以通过视频直播与学堂内的老师近距离互动。

教学过程经过摄像，由屏呈现，在屏（手机屏、电脑屏、白板、大屏、投影等）上互动，加上后台支持的课件实时分享，让每一个学生都可以不拘泥于地理位置的限制，享受优质教学资源带来的好处。

随着虚拟现实和增强现实技术的教育应用，更多互动趣味教学方式正在涌现。

这一切的底层是看不见的智慧教育平台以及相应的ICT基础设施。未来，随着5G技术的商用，移动网速将比现在的4G要快几百倍，智慧教育应用将首当其冲，解决偏远地区教育扶贫，帮助偏远地区实现脱贫致富，都有赖于先进科技的应用。

集成课堂互动教学系统设计与实现

基于无线网络，利用手机、平板电脑、计算机等设备构建了课堂互动教学系统，实时记录和跟踪课堂教学情况，改进课堂互动手段，提高课堂教学的交互效率。提供手机短信、微信、手机浏览器等多种访问方式；集成课堂点名、课堂应答、授课实时反馈、统计分析、课堂教学展示等功能；构建多维课堂教学评价指标实现教学效果评价。

课堂是开展教学活动的主要场所，课堂教学质量对高校实现培养人才的目标有重要的影响。分析当前课堂教学现状后，发现还存在如下问题：

①大课教学中维护课堂纪律比较困难，主要涉及学生的出勤率。教师点名占据较长的时间，减少了有效课堂教学时间。

②参与课堂互动的学生数偏少。有限的课堂教学时间内，教师不能关注到每个学生，不利于改进课堂教学效果。

③课堂教学使用 PPT 课件后，某种程度上削弱了课堂教学的演化过程。很多情况下需要借助黑板演示推导过程，但是这些过程不能保存下来。

针对课堂教学中存在的问题，一些研究者设计出了一些课堂点名系统和应答系统。利用能够收发短信的 Android 平板电脑设计了一个课堂互动系统，集成了课堂点名和应答功能。通过实践发现，仅使用短信技术实现课堂点名与应答，吞吐量小、效率低、准确率不高。

为了解决这些问题，作者继续深入研究，设计了一套集成课堂互动教学系统。集成了手机短信、微信、手机浏览器等访问方式；集成课堂点名、课堂应答、授课实时反馈、课堂教学展示、综合统计分析、教学评价等功能模块为一体；从出勤率、课堂应答效果、授课实时反馈等多个维度评价课堂教学效果。